為‘新’而動 聚力前行 | 能材沐鸣22級新生“雲家訪”順利舉行

——22材化A1黃若妍家長

——22材化A1張苗苗家長

——22材料C1蔔麥熱姆·圖爾蓀

——22材料C1李昂

——22材料C1袁順吉

——22材料c2皮昀松

很開心參加了學校組織的雲家訪活動，雲家訪拉近了師生之間的關系，做到了家校合作🧔🏿‍♀️，共促孩子成長與發展😿。

通過雲家訪活動🎅，我對孩子的專業概況、就業前景🔺、職業規劃有了更好的了解和認識。老師的介紹就像給家長和孩子吃了顆定心丸，知道自己孩子所學的專業是與國家大型企業掛鉤的，安心了不少🦯。同時老師也寄語了孩子在大學四年裏應該如何度過，讓孩子有了更明確的方向。希望孩子能夠珍惜這四年時光，不斷磨礪，提升能力，遇見更好的自己。同時我也會經常和老師⏮、孩子保持聯系，實現教育的一致性和連貫性。

最後，再次感謝所有老師，期待美好發生！

--22材料C2盧鑫婷家長

參與了能材沐鸣的雲家訪活動，感觸頗深🪦，孩子錄取後也沒有怎麽了解過孩子的大學👨‍🚀，通過這次的活動，對於學校以及能材沐鸣還有孩子的材料化學專業都有了一定的認知，也更好的幫助孩子看看未來的方向，也了解了沐鸣裏的老師也並不是說像外面上說的下課就走🧓，不管理學生🧒🏻，更多的是對孩子的正確引導，讓孩子能在剛成年的階段學習如何管理學習和生活，也讓家長把孩子交給學校更放心。
     也通過此次會議知道如何配合學生輔導員的工作🤵🏼‍♂️，也知道了學校的一些優勢和學校的一些具體事項，能讓孩子進入學校後更快的融入校園生活，非常感謝老師們能抽出寶貴的時間舉行這樣一項活動。

——22材化A1 潘冠宇家長

9月3日我參加了人生的第一場大學的家長會議，看完以後感想良多。在我的認知裏大學是一個非常“自由”，無人管問的狀態👩🏼‍🦱，甚至連關於大學的一切都要自己摸索🧖🏼‍♀️。但通過這個會議讓我知道了，我並不是完全理解了大學的教學方式🫓。

會議中王老師總結了二工大的總體水平，師資⛈、各專業簡介和學校簡介。緊接著是李老師和趙老師對材料科學與工程專業和材料化學專業的詳細介紹𓀚。之後是幹老師的學生管理的基本方法和對學生提的幾點建議，最後是雷老師對材料成型工程專業的詳細介紹。也有大家問題的答疑時間⚫️。

經過時長將近2小時的會議🧑🏽‍🚀👌🏼，我逐漸明白了大學環境🦹🏿‍♀️，專業的基本是學什麽的👨🏽‍🔬👧🏼，幹什麽的，也讓我沒有之前那麽的迷茫🛄，知道大學不是高中以後的擺爛“聖地”，知道如何與自己更好地協調學習，也讓我對二工大更加充滿了信心！我相信只要努力刻苦的學習，終有一日會在二工大完美盛開♻️。

最後感謝百忙之中抽出空來在會議中講解的老師們和幫助我們的學長們🙆🏼‍♂️🌹，你們都辛苦了！

——22復材A1郭鴻運

在9月3日的雲家訪中，我身為一名家長，原先對於孩子本無任何頭緒的專業，現有了一定的了解。並認識到孩子上大學後自己身為一名家長該盡到的職責，認識到大學是孩子今後人生的轉折點。因此通過這一系列的認識，我知道了因如何在這大學四年中做一名正確的家長。並定下一個明確的目標。首先🚣🏻‍♀️，我會配合好導師的工作😄🧔🏼‍♂️，做好自己應對孩子及導師做到的工作。其次我和時刻叮囑我的孩子，當其氣餒時給予其鼓勵🫷😠，驕傲時讓其放下姿態🤟🤥。爭取做一名新時代的正能量青年🏌🏽，不在當今時代擺爛，培養其創新精神。相信在所有人的共同努力下🤘🏼，學校會變得更好，學生會茁壯成長♘。並在最後向導師們表示由衷的感謝🕣！

——22復材A1楊戴瑋家長